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Educação popular, dialogicidade e interculturalidade

Prazo de envio: até 28 de fevereiro 2022

Organizadores: Luis Carlos Ribeiro Alves e José Rinardo Alves Mesquita

Resumo: os principais temas envolvidos no escopo da publicação são artigos teóricos, relatos de experiência e pesquisas empíricas sobre os avanços, desafios e perspectivas das práticas de educação popular em contextos dialógicos e interculturais e multifacetados, próprios da diversidade de práticas educativas disseminadas no território brasileiro. A temática vem ganhando maior ênfase à medida que os sujeitos sociais se constituem como sujeitos de criação e produção educativa, sejam em territórios formais ou informais de educação, refletindo-se também na realização de eventos acadêmicos, na constituição de grupos de estudos e pesquisas perpassando de forma transdisciplinar pelas áreas da educação, das ciências humanas e sociais, razão pela qual, a publicação de um e-book com esta vertente de análise é de suma importância para o embasamento teórico e prático de novos estudos, bem como para a divulgação de pesquisas desenvolvidas no território nacional.

Palavras-chave: Dialogicidade. Educação popular. Transdisciplinaridade.

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