Chamadas encerradas

O ensino de literatura e o incentivo à leitura ao longo da pandemia

Prazo de envio: até 10 de outubro de 2022

Organização: Ivson Bruno da Silva (UFPB)

Resumo: Os desafios em torno do ensino de literatura e do incentivo à leitura sempre estiveram presentes na educação brasileira, sob prismas políticos, pedagógicos e sociais, objetivando ultrapassar o desinteresse pelo literário e alcançar um público leitor. As dificuldades para chegar a esse propósito são expressivas no ambiente escolar, onde o professor busca estratégias e metodologias que visem o interesse e a formação crítica dos alunos para a leitura. Atualmente, diante da pandemia do Covid-19, torna-se cada vez mais desafiadora a intervenção do professor que ambiciona a assimilação dos alunos com base no letramento literário, principalmente devido ao ensino remoto, que traz à tona alguns problemas, como a desmotivação dos estudantes, a falta de acesso à internet e a bibliotecas, o distanciamento pedagógico etc. Concorrendo para imprimir uma discussão teórica e crítica entre os pesquisadores acerca da prática docente no desenvolvimento da leitura literária, esta chamada para publicação em e-book acolherá trabalhos que reflitam acerca das possibilidades e impossibilidades que a atual situação educacional do Brasil enfrenta, devido à crise sanitária, no âmbito da literatura. Serão aceitos textos em língua portuguesa e espanhol.

Palavras-chave: Literatura; Leitura; Pandemia.

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